Основна школа "Мома Станојловић" Вести
Обавештење за родитеље ученика
Желимо да пружимо безбедно и сигурно окружење свим учесницима образовно-васпитног процеса.
Упутство о мерама заштите здравља ученика и запослених
Едукација о начинима и значају превенције COVID-19 у школској средини
Крагујевачке основне школе добиле 22 дрона
Министарство просвете, науке и технолошког развоја, у сарадњи са Ротари клубом, набавило је беспилотне летилице – дронове, за 670 школа у Србији. Ротари клуб у Крагујевцу је обезбедио средства за набавку 22 дрона који...
АМБИЈЕНТАЛНА НАСТАВА y Шумарицама
Због епидемиолошке ситуације нисмо могли да идемо на „Велики школски час“ 21.10.2020., са ученицима II/3, је 24.10. организована амбијентална настава са посетом Спомен парку „Крагујевачаки октобар“, у пратњи учитељицa Милене Миљковић и Зорице Поповић....
ДЕЧИЈА НЕДЕЉА у октобру 2020.
Дечија недеља – одељење 2/3 Поводом активности за Дечију недељу, под слоганом „Подељена срећа је два пута већа, а у складу са тренутном епидемиолошком ситуацијом, са ученицима 2/3 су организоване следеће активности: У оквиру...
Илуструј сам свој речник науке
Радионицa у оквиру пројекта „Илуструј сам свој речник науке“ реализованa je у просторијама Научног клуба Центра за образовање Краагујевац 29.09.2020 године. Аутори и реализатори радионица су професор математике у Првој крагујевачкој гимназији Александра Живадиновић...
На 20. изложби гљива близу 250 различитих експоната
Посетиоци су, на 20. изложби гљива, на Природно-математичком факултету, могли да се упознају са јестивим, нејестивим и отровним гљивама. Гљиварско друштво „Шумадија“ изложило је 248 различитих експоната које су пронашли на обронцима Копаоника, Рудника,...
У ЦАРСТВУ ГЉИВА
Пројекат „У царству гљива“ Први део пројекта „У царству гљива“ се изводио на терену, у шумама околине Крагујевца у сарадњи са Гљиварским удружењем “Шумадија”. Ученици 7.и 8. разреда истраживали су гљиве наше околине: јестиве,...
ЕТWINNING ПРОЈЕКАТ ,,ИНТЕРАКТИВНА СВЕСКА”
Пројекат „Интерактивна математичка свеска“ представља иновативан приступ изучавању математике. Ученици су креирањем својих магазина научили да повезују научено са примерима из свакодневног живота на креативан начин. Овај пројекат подразумева најбољу педагошку праксу у раду...